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第64巻第4号 >
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http://hdl.handle.net/11178/8653
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| タイトル: | ゼミナールにおける教員の傾注と学生の成長 : ドラッカーの現代社会論体現の試み |
| その他のタイトル: | Analyzing the Relationship Between Instructor Attention and Student Growth in Seminars : Attempting to Embody A Druckerian Perspective on Contemporary Society |
| 著者: | 浦野, 倫平 |
| 発行日: | 2024年3月29日金曜日 |
| 出版者: | 九州産業大学商学会 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11178/8653 |
| ISSN: | 13497375 |
| 出現コレクション: | 第64巻第4号
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